شراكة بين مؤسسة حمدان بن راشد وجامعة الإمارات لفتح باب القبول ببرنامج الماجستير
ماجستير التربية الابتكارية يمثل الركيزة الأساسية التي تعتمد عليها مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، بالتعاون مع جامعة الإمارات، لتعزيز المنظومة التعليمية في الدولة، حيث شهد مقر المؤسسة بدبي انعقاد اللقاء التعريفي للدفعة الجديدة، بهدف إرساء قواعد علمية رصينة للكوادر الوطنية الطامحة نحو تطوير أدواتها القيادية والتدريسية وفق معايير عالمية حديثة.
أهداف ماجستير التربية الابتكارية في الميدان التعليمي
يأتي ماجستير التربية الابتكارية ليجسد رؤية طموحة في ربط المعارف النظرية بالتطبيقات الميدانية، حيث يركز البرنامج على تزويد الدارسين بمهارات التفكير النقدي والبحث العلمي اللازمة، وذلك لتمكين القيادات المدرسية والمعلمين من مواجهة التحديات المتسارعة في قطاع التعليم، وقد حرصت المؤسسة على تصميم مسارات تضمن جودة المخرجات التعليمية وتعزز من ثقافة التطوير المستمر لدى الكوادر المشاركة في البرنامج.
مزايا وتفاصيل برنامج ماجستير التربية الابتكارية
يقدم ماجستير التربية الابتكارية هيكلاً أكاديمياً مرناً يمتد على مدار ثمانية عشر شهراً، حيث يتضمن مجموعة من المساقات المتخصصة التي تضمن شمولية الطرح العلمي، ويمكن تلخيص أبرز خصائص هذا البرنامج في العناصر التالية:
- يتكون المسار التعليمي من ثلاثين ساعة معتمدة.
- يضم البرنامج عشرة مساقات أكاديمية متكاملة.
- يتم التدريس باللغة العربية خلال عطلات نهاية الأسبوع.
- يوفر مسارين في الابتكار للتدريس والقيادة المدرسية.
- يعتمد على الربط المباشر بين النظرية والممارسة الميدانية.
دعم الكفاءات عبر ماجستير التربية الابتكارية
تلتزم المؤسسة بتقديم تسهيلات لدعم المتميزين من خلال منح دراسية، حيث توفر عشر منح ضمن ماجستير التربية الابتكارية للفئات المستحقة من التربويين، ويبرز الجدول التالي طبيعة التخصصات المتاحة للدارسين في البرنامج:
| المسار التخصصي | التركيز الأساسي |
|---|---|
| الابتكار في التدريس | تطوير الأساليب التعليمية الحديثة |
| الابتكار في القيادة | تعزيز كفاءة الإدارة المدرسية |
يسهم ماجستير التربية الابتكارية بشكل فاعل في صقل مهارات المعلمين والقياديين، حيث يمنحهم الأدوات اللازمة لإحداث تغيير إيجابي في بيئاتهم التعليمية، ويؤكد هذا التعاون المثمر بين مؤسسة حمدان بن راشد وجامعة الإمارات على أهمية الاستثمار في العقول الوطنية، لضمان استمرارية الابتكار ورفع كفاءة المؤسسات التعليمية بشتى فروعها داخل الدولة.