نتيجة امتحانات الدبلومات الفنية الدور الثاني 2025 تعتمد رسمياً بنجاح 89.88%
تم الإعلان عن نتيجة امتحانات الدبلومات الفنية للدور الثاني للعام الدراسي 2024/2025، بنسبة نجاح بلغت 89.88%، مما يعكس نجاح منظومة التعليم الفني في توفير بيئة تعليمية متكاملة للطلاب.
تفاصيل نسب النجاح في امتحانات الدبلومات الفنية للدور الثاني 2024/2025
شهدت امتحانات الدبلومات الفنية توافد 204761 طالبًا وطالبة لأداء الامتحانات في مختلف التخصصات منها التجاري، والزراعي، والصناعي، والفندقي، حيث بلغ عدد الحاضرين 204351 طالبًا، ونجح منهم 183666 بنسبة 89.88%، متوزعة على النحو التالي:
- المدارس الثانوية الفنية – نظام السنوات الثلاث: بلغت نسبة النجاح 90.12% بإجمالي 129361 ناجحًا من الحاضرين.
- التعليم والتدريب المزدوج – نظام السنوات الثلاث: بلغت نسبة النجاح 96.32% من 1467 ناجحًا من الحاضرين البالغ عددهم 1523 طالبًا.
- التعليم الفني بنظام الجدارات المهنية: وصلت نسبة النجاح إلى 92.26% من بين 24382 طالبًا أدوا الامتحانات.
- التكنولوجيا التطبيقية: أظهر الطلاب تفوقًا ملحوظًا بنسبة نجاح 99.02% بين 614 حاضرًا.
- الإعداد المهني: بلغت نسبة النجاح 85.85% من بين 30982 طالبًا وطالبة.
- المدارس الفنية المتقدمة – نظام السنوات الخمس: تحققت نسبة نجاح بلغت 96.05% من 1749 ناجحًا.
- الدمج التعليمي في المدارس الفنية – نظام السنوات الثلاث: بلغت نسبة النجاح 93.59% بين 1483 طالبًا.
مؤشرات جودة أداء امتحانات الدبلومات الفنية في دورها الثاني
حرصت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على تنظيم امتحانات الدورة الثانية في جو من الانضباط والشفافية، حيث جرت الامتحانات في 383 لجنة موزعة على مختلف المحافظات، مع تطبيق الإجراءات الوقائية والحفاظ على سير العملية كاملة. وأشاد السيد الوزير محمد عبد اللطيف بالتنظيم الجيد، مؤكداً أن الامتحانات شملت الجوانب التحريرية، والعملية، والمعملية، ما يعكس جودة التعليم الفني في مصر وقدرته على مواجهة التحديات المتعددة.
الإحصائيات التفصيلية حسب نوعيات التعليم الفني في 2025
تقدم للامتحانات عدد كبير من الطلاب في التخصصات المختلفة، وكان التوزيع كما يلي:
| نوع التعليم | عدد الحاضرين | عدد الناجحين | نسبة النجاح |
|---|---|---|---|
| التعليم التجاري (نظام 3 سنوات) | 45286 | 40519 | 89.47% |
| التعليم الفندقي (نظام 3 سنوات) | 1944 | 1828 | 94.03% |
| التعليم الزراعي (نظام 3 سنوات) | 25444 | 22669 | 89.09% |
| التعليم الصناعي (نظام 3 سنوات) | 70871 | 64345 | 90.79% |
| التعليم والتدريب المزدوج (جميع النوعيات) | 1523 | 1467 | 96.32% |
| الجدارات المهنية (جميع النوعيات) | 24382 | 22494 | 92.26% |
| التكنولوجيا التطبيقية (جميع النوعيات) | 614 | 608 | 99.02% |
| الإعداد المهني (فندقي ـ زراعي ـ صناعي) | 30982 | 26599 | 85.85% |
| الفني المتقدم (نظام 5 سنوات) | 1821 | 1749 | 96.05% |
| الدمج التعليمي (جميع النوعيات) | 1483 | 1388 | 93.59% |
تمثل هذه النتائج مؤشراً قوياً على تقدم التعليم الفني، الذي يساهم بفعالية في تجهيز العنصر البشري لسوق العمل، ويعزز من قدرة الطلاب على اكتساب المهارات والمعرفة المهنية بشكل فعلي، الأمر الذي يتماشى مع تطلعات الدولة في تطوير منظومة التعليم الفني، ودعم المبادرات الاقتصادية الوطنية.