تفصيلي فوراً.. نموذج إجابة امتحان إنجليزي الشهادة الإعدادية بالجيزة 2026
الامتحان في محافظة الجيزة شهد أداء طلاب الشهادة الإعدادية اليوم لمادة اللغة الأجنبية، وذلك ضمن جدول امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الجاري وسط تجهيزات مكثفة من مديرية التربية والتعليم بالمحافظة لضمان سير الامتحانات بانضباط تام.
كيف أثرت الاستعدادات على نجاح الامتحان في محافظة الجيزة
شهدت مديرية التربية والتعليم بالجيزة تنظيمًا محكمًا للامتحانات داخل اللجان بجميع الإدارات التعليمية، مع التركيز على تطبيق التعليمات الخاصة بسير العمل داخل اللجان، وبذل جهود مستمرة لتوفير بيئة هادئة للطلاب تساعدهم على التركيز وأداء الامتحانات بانتظام دون أي معوقات.
ما خطوات إعادة امتحان البرمجة والذكاء الاصطناعي للثانوي
قررت وزارة التربية والتعليم إتاحة فرصة إعادة امتحان مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي الذين تعذر عليهم أداء الامتحان في الفصل الدراسي الأول للعام 2025/2026، مع بدء تنفيذ الربط بين أكواد الطلاب وبياناتهم بشكل دقيق. تتضمن عملية إعادة الامتحان الخطوات التالية:
- تحديد الطلاب المستحقين لإعادة الامتحان بناءً على بيانات المكتب الياباني.
- مزامنة الأكواد مع أسماء الطلاب والمحافظات والإدارات التعليمية والمدارس.
- إصدار جداول زمنية دقيقة لإجراء الاختبار في موعد مناسب بعد إعلان القرار.
- توفير الدعم الفني والإرشادات اللازمة للطلاب قبل وأثناء إعادة الامتحان.
أسباب ربط أكواد الطلاب ببياناتهم في الامتحانات
تعتبر خطوة ربط الأكواد المرسلة من المكتب الياباني بالبيانات الشخصية للطلاب من الإجراءات الحيوية التي تطبقها الإدارة العامة للإحصاء بوزارة التربية والتعليم لتحديد الطلاب المسموح لهم بإعادة الامتحان، مما يضمن تنظيم العملية بدقة وشفافية، ويمنع أي حالات تلاعب أو خطأ في تسجيل أسماء الطلاب، بالإضافة إلى تسهيل متابعة أداء الطلاب خلال الامتحانات.
| العنوان | التفاصيل |
|---|---|
| الجهة المنظمة | مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة |
| مادة الامتحان | اللغة الأجنبية لطلاب الشهادة الإعدادية |
| أهمية الربط بالبيانات | تحديد الطلاب المستحقين لإعادة امتحان البرمجة والذكاء الاصطناعي |
| تاريخ بدء الربط | 15 يناير 2025 |
تأتي هذه الإجراءات ضمن منظومة شاملة ترمي إلى تحسين مستوى التعليم وتوفير أفضل ظروف للطلاب خلال أداء امتحاناتهم، مع الحرص على الشفافية والدقة في تسجيل بياناتهم وتحقيق العدالة في فرص التقييم.
