2025 علامة فارقة.. وزير الصحة يؤكد أن الذكاء الاصطناعي لن يحل محل الإنسان ويجب تطويعه لخدمته

الذكاء الصناعي لن يكون بديلاً للإنسان لكنه أداة مساعدة ضرورية يجب تعلم التعامل معها بفعالية. أكد الدكتور خالد عبد الغفار، نائب رئيس الوزراء وزير الصحة والسكان، على أهمية تطوير مهارات العاملين لتطويع الذكاء الصناعي لخدمة الإنسان وليس استبداله، مشيرًا إلى أن عام 2025 سيكون نقطة تحول حاسمة في مجال استخدام الذكاء الاصطناعي.

الاستراتيجية الوطنية للذكاء الصناعي ودورها في تطوير القطاع الصحي والوظائف

أوضح وزير الصحة أن مصر أطلقت استراتيجية وطنية للذكاء الصناعي نظراً لأهميته الكبيرة، لا سيما في القطاعات الحيوية مثل الصحة والنقل والتعليم والتوظيف. ليس الذكاء الصناعي مجرد تقنية للاتصالات فقط، بل أداة تعزز مهارات البشر وتدفع عجلة الاقتصاد الوطني إلى الأمام. وفي نفس الوقت، يجب إدراك أن هذا التحول الرقمي المصاحب لا يعني استبدال الإنسان، بل هو إطار لتطوير القدرات البشرية وتحسين جودة الأداء.

تأثير الذكاء الصناعي على سوق العمل ورؤية 2025

بحسب الدراسات العالمية، هناك احتمال بفقدان نحو مليار شخص لوظائفهم نتيجة التطور التكنولوجي، إلا أن الذكاء الصناعي يُعد جزءًا لا يتجزأ من ثورة رقمية ضخمة تعتمد على البيانات الضخمة وتحليلها. عام 2025 سيشهد تغيرات جوهرية في كيفية استخدام هذه التقنية، مع ضرورة إدراك الدول له كجزء من البنية التحتية في رأس المال البشري. فبدلًا من اعتباره تهديدًا، يجب تبني المرونة في التعامل مع الذكاء الصناعي وتعزيزه كنموذج هجين يدعم الإنسان بدلاً من استبداله.

دمج الذكاء الصناعي في التعليم والتأهب لمستقبل 2050

يرى عبد الغفار أن شكل العالم سيتغير جذريًا بحلول 2050 بسبب التكنولوجيا، خصوصًا فيما يتعلق بالعملية التعليمية. لذلك، أكد على أهمية إدخال مبادئ الذكاء الصناعي في مناهج التعليم الأساسي والتخصصي في كليات الجامعات حسب التخصصات المختلفة. إن تجهيز الأجيال القادمة بفهم الذكاء الصناعي ومهارات التعامل معه يعد خطوة استراتيجية لضمان قدرة الطلاب على مواكبة التطورات المتجددة في سوق العمل والبقاء في طليعة الابتكار.

الذكاء الصناعي يتطور يومًا بعد يوم، ورؤية مصر لعام 2025 تعكس اهتمامًا حقيقيًا بإدراك هذه التكنولوجيا كعنصر مساند للبشر، وليس بديلاً لجهودهم، ليكون هذا التطور في نهاية المطاف سببًا في تحسين جودة الحياة وازدهار المجتمع بأكمله.