تعاون استثنائي .. الإمارات تطلق شراكة استراتيجية مع “غوغل” لتوفير وصول مجاني لـ “جيميناي” لطلاب الجامعات

تتيح التعاونات الاستراتيجية بين الإمارات و”غوغل” لطلاب الجامعات الوصول المجاني لأداة الذكاء الاصطناعي المتقدمة “جيميناي”، ما يعزز فرص التعلم ويطور مهارات البحث والاستخدام الفعال للتقنيات الحديثة. هذه الخطوة تمثل دعماً مباشراً لقطاع التعليم العالي، وتدفع بعملية التحول الرقمي وتحسين جودة المحتوى التعليمي باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي المتطورة.

أهمية التعاون الاستراتيجي بين الإمارات و”غوغل” في توفير الوصول المجاني لأداة جيميناي

الاشتراك المجاني مع “جيميناي برو” المقدم لطلاب الجامعات في الإمارات يعكس مدى اهتمام الحكومة بتعزيز التعلم عبر تقنيات الذكاء الاصطناعي؛ إذ أن الحصول على النسخة المدفوعة من هذه الأداة يسمح للطلاب باستخدام مزايا متقدمة وغير متوفرة في النسخة العادية، ما يدعم تطوير مهاراتهم البحثية ويحفز الابتكار والتعليم التفاعلي. التعاون مع شركة “غوغل” العالمية يعكس التزام الإمارات بالاستثمار في التعليم وتزويد الطلاب بأحدث الأدوات التي تعتمد على الذكاء الاصطناعي بشكل مدروس ومنظم.

تعزيز التعلم بالذكاء الاصطناعي من خلال إطلاق “جيميناي برو” مجاناً لطلاب الجامعات في الإمارات

توفر نسخة “جيميناي برو” المجانية للطلاب إمكانيات واسعة تمكنهم من استخدام الذكاء الاصطناعي في إعداد المشاريع البحثية، كتابة النصوص، وتحليل البيانات بطرق مبتكرة وفعالة؛ كما يمكن الاستفادة من دعم هذه الأداة في تحسين جودة التعليم والتعلم عن بعد. هذا الإجراء يأتي ضمن جهود وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لتعزيز البيئة الأكاديمية وتوفير أدوات ذكية تدعم الطلبة في مجالات تخصصهم، ما يزيد التفاعل بين الطلاب والمحتوى الرقمي والتعليم الموجه بالذكاء الاصطناعي.

آثار توفير النسخة المدفوعة من جيميناي على مستقبل التعليم العالي في الإمارات

تمكن النسخة المدفوعة “جيميناي برو” التي أتاحتها الشراكة الاستراتيجية بين حكومة الإمارات و”غوغل” الطلبة من الوصول إلى تقنيات متقدمة تساعدهم على إنجاز وظائفهم الأكاديمية بمستوى جودة أعلى، مع تقليل الوقت والجهد المبذول. ويعد هذا التعاون مثالًا حيًا على كيفية دمج أحدث التطورات التقنية في المجالات التعليمية، مما يعزز الكفاءة ويحفز التفكير النقدي لدى الطلاب. هذا النهج يبرز الابتكار في التعليم الإماراتي، ويجعل من استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي جزءًا لا يتجزأ من المقررات الدراسية ومستقبل البحث العلمي.