تعرف الآن على آلية حساب أعمال السنة لجميع المراحل الدراسية 2025-2026.. خطوات مفصلة تساعد الطلاب والموظفين في التقييم الدقيق
مع بداية العام الدراسي الجديد 2025-2026، يتزايد اهتمام الطلاب وأولياء الأمور بمعرفة كيفية حساب أعمال السنة وتوزيع الدرجات في جميع المراحل التعليمية، حيث تعتمد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على نفس آلية التقييم المعتمدة سابقًا، لتشمل مراحل التعليم من الابتدائية حتى الثانوية بشكل واضح ومتوازن.
كيفية حساب أعمال السنة في المرحلة الابتدائية وتوزيع الدرجات
تشكل أعمال السنة في المرحلة الابتدائية نسبة 40% من الدرجة النهائية لكل مادة، بينما تمثل امتحانات نهاية الفصل 60%، ويشمل تقييم أعمال السنة للصفوف من الثالث إلى السادس العديد من المحاور، حيث تُوزع الدرجات كالتالي: 10 درجات للمهام الأدائية، 5 درجات لكراسة الواجبات، 5 درجات للأنشطة المدرسية، و5 درجات لتقييم كل من الشهر الأول والشهر الثاني، بالإضافة إلى 5 درجات للسلوك والانضباط، مما يعكس تنوع أدوات التقييم وتحفيز الطلاب على الالتزام والنشاط داخل المدرسة.
توزيع درجات أعمال السنة في المرحلتين الإعدادية والثانوية بنظام متطور
في الصفين الأول والثاني الإعدادي تم تخصيص 70 درجة من الإجمالي لأعمال السنة، مما يعزز نظام التقييم المستمر الذي يعتمد على متابعة أداء الطالب مدى الفصل الدراسي، مقابل 30 درجة فقط لامتحانات نهاية الفصل، مع الأخذ بعين الاعتبار الرغبة في تركيز الاهتمام على التقييم المتنوع والمتتابع. أما في المرحلة الثانوية، فتُخصص أعمال السنة 40% من الدرجة النهائية لكل مادة، وتنقسم إلى 10% للسلوك والمواظبة، و15% لكشكول الحصة والواجبات، و15% للتقييم الأسبوعي، ما يعكس أهمية انتظام الطالب وحضوره والتزامه خلال العام الدراسي.
مواعيد الدراسة والامتحانات وجهود الوزارة لتحسين نظام التقييم
انطلقت الدراسة في مدارس الفترتين يوم 20 سبتمبر 2025، بينما بدأت مدارس الفترة الواحدة يوم 21 سبتمبر، على أن تبدأ امتحانات الفصل الدراسي الأول في يناير 2026، ثم امتحانات نهاية العام في مايو ويونيو. وحرصت وزارة التربية والتعليم على تعزيز جودة العملية التعليمية من خلال تحقيق نسب حضور تتراوح بين 80% و90%، وتقليل أعداد الطلاب في الفصول إلى أقل من 50 طالبًا، بالإضافة إلى دعم مجموعات التقوية، واستخدام المعلمين المحالين للتقاعد لتغطية نقص الأعداد. كما شددت الوزارة على ضرورة تسليم الكتب المدرسية والتقييمية مع بدء العام الدراسي، وأطلقت المرحلة الثانية من البرنامج القومي لتطوير مهارات اللغة العربية بالتعاون مع اليونيسف، بهدف القضاء على مشاكل ضعف القراءة والكتابة بحلول عام 2027.
| المرحلة التعليمية | نسبة أعمال السنة | نسبة امتحانات نهاية الفصل | تفاصيل توزيع أعمال السنة |
|---|---|---|---|
| الابتدائية | 40% | 60% | المهام الأدائية 10، الواجبات 5، الأنشطة 5، التقييم الشهري 10، السلوك 5 |
| الإعدادية | 70% | 30% | تقييم مستمر على مدار الفصل |
| الثانوية | 40% | 60% | السلوك والمواظبة 10%، الواجبات والكشكول 15%، التقييم الأسبوعي 15% |
ومن أبرز المستجدات تطبيق نظام البكالوريا المصرية إلى جانب النظام التقليدي في الثانوية العامة، ويهدف هذا النظام إلى توفير فرص امتحانية متنوعة تقلل الضغوط النفسية على الطلاب، مع الحفاظ على مخرجات تعليمية متقاربة، بحيث لا تختلف عن النظام التقليدي بأكثر من 20% في بعض المواد، مما يعزز خيارات الطلاب التعليمية ويزيد من فرص نجاحهم.