تحديثات جديدة .. السعودية تعلن تعديلات رئيسية في التقويم الدراسي 1446 لتعزيز جودة التعليم

بدأ التقويم الدراسي 1446-1447 بنظام الفصول الثلاثة في السعودية مع اعتماد مدة دراسية لا تقل عن 180 يومًا لضمان انتظام وجودة العملية التعليمية وتحفيز الطلاب والمعلمين في بيئة تعليمية منظمة ومحفزة.

تفاصيل التقويم الدراسي 1446-1447 بنظام الفصول الثلاثة مع تواريخ بداية ونهاية كل فصل

ينطلق الفصل الدراسي الأول في 18 أغسطس 2024، ممهّدًا لإجازة صيفية تمتد لثمانية أسابيع توفر فرصة للراحة قبل بدء الدراسة، أما الفصل الدراسي الثاني فيبدأ بتاريخ 17 نوفمبر 2024، بينما يُستهل الفصل الثالث في 2 مارس 2025 ويستمر حتى 26 يونيو 2025؛ هذا التوزيع الزمني الدقيق في التقويم الدراسي 1446-1447 بنظام الفصول الثلاثة يضمن انتظام سير العملية التعليمية بشكل متقن ومتوافق مع احتياجات الطلاب والمؤسسات التعليمية، كما يمكّن المدارس من إدارة الوقت والموارد بفعالية مع الالتزام الصارم بالمواعيد المحددة.

تنظيم الإجازات الرسمية في التقويم الدراسي 1446-1447 بنظام الفصول الثلاثة وتأثيرها على سير الدراسة

دمج الإجازات الرسمية في التقويم الدراسي 1446-1447 بنظام الفصول الثلاثة تم بطريقة حكيمة توازن بين منح الطلاب فترات راحة ضرورية والحرص على الاستمرارية التعليمية، ففي الفصل الأول تتوزع الإجازات على: العيد الوطني في 22 و23 سبتمبر 2024، عطلة نهاية الأسبوع المطولة في 17 أكتوبر 2024، إضافة إلى عطلة الخريف بتاريخ 8 نوفمبر 2024. أما الفصل الدراسي الثاني فيحتوي على أربع إجازات رئيسية تشمل عطلة نهاية الأسبوع المطولة في 11 و12 ديسمبر 2024، إجازة نصف العام في 3 يناير 2025، يوم التأسيس في 23 فبراير 2025، بالإضافة إلى عطلة الشتاء في 24 فبراير 2025. ويشمل الفصل الثالث ثلاثة إجازات مهمة هي عيد الفطر في 20 مارس 2025، عطلات نهاية الأسبوع في 4 و5 مايو 2025، وعيد الأضحى في 30 مايو 2025؛ يهدف هذا التنظيم الدقيق للإجازات إلى تقليل ضغط الدراسة على الطلاب، مما يعزز تركيزهم ويضمن تحصيلًا أكاديميًا مستدامًا.

المرونة وجودة التعليم في مؤسسات التعليم وفق التقويم الدراسي 1446-1447 بنظام الفصول الثلاثة

تتمتع الجامعات الحكومية والخاصة وكذلك مؤسسات التدريب التقني والمهني بدرجة عالية من المرونة في تنظيم تقاويمها الدراسية لتتلاءم مع متطلبات البرامج التعليمية المختلفة؛ ومع ذلك، تلتزم جميعها بالجدول الزمني المعتمد في التقويم الدراسي 1446-1447 بنظام الفصول الثلاثة، ما يساهم في توفير بيئة تعليمية مناسبة تدعم تحسين جودة التعليم وتحقيق تحصيل أكاديمي مستمر للطلاب؛ تُمكّن هذه المرونة المؤسسات من تنظيم جداول زمنية فعالة تضمن استمرارية العملية التعليمية دون انقطاع، وتعزز من كفاءة الأداء التعليمي على مدار العام.