انطلاقة الدراسة .. جدول حضور طلاب مدارس القاهرة 2025-2026 مع المواعيد الكاملة لكل المراحل الدراسية

مع بداية العام الدراسي الجديد 2025-2026، وضعت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة خطة تنظيم دخول الطلاب بشكل تدريجي لضمان بيئة تعليمية آمنة ومنضبطة، مع الحرص على انتظام العملية التعليمية من اليوم الأول. تأتي هذه الخطة كجزء من التدابير الوقائية التي تهدف إلى تعزيز سلامة الطلاب وتسهيل متابعة الإداريين والمعلمين للطلاب داخل المدارس، مما يعزز الشعور بالاطمئنان عند أولياء الأمور.

تفاصيل جدول دخول الطلاب التدريجي في مدارس القاهرة للعام 2025-2026

تعتمد خطة دخول الطلاب التدريجي في مدارس القاهرة على توزيع المراحل الدراسية على أيام محددة لتقليل الزحام داخل الفصول والممرات؛ حيث تبدأ الدراسة يوم السبت 20 سبتمبر 2025 في المدارس التي تعمل يوم السبت مع تنظيم محكم لدخول الطلاب وضبط الإجراءات الأمنية لضمان انسيابية الحركة؛ يليها يوم الأحد 21 سبتمبر استقبال طلاب KG1، والصف الأول الابتدائي، والصف الأول الإعدادي، والصف الأول الثانوي، وتهدف هذه المرحلة إلى تعريف الطلاب الجدد بنظام المدرسة وتقديم برامج تهيئة أكاديمية واجتماعية مع التأكيد على الالتزام بالمواعيد والانضباط؛ ثم يوم الاثنين 22 سبتمبر يستقبل الطلاب في المرحلة الثانية وهم طلاب KG2، والصف الثاني الابتدائي، والصف الثاني الإعدادي، والصف الثاني الثانوي، بالإضافة إلى الطلاب الذين بدأوا الأحد؛ أما الثلاثاء 23 سبتمبر فهو مخصص لاستقبال طلاب الصف الثالث الابتدائي، والثالث الإعدادي، والثالث الثانوي، مع باقي الفئات التي دخلت سابقًا؛ وفي يوم الأربعاء 24 سبتمبر تنضم إلى الحضور التدريجي فصول الصف الرابع والخامس الابتدائي؛ ليتم يوم الخميس 25 سبتمبر استقبال طلاب الصف السادس الابتدائي مع كافة المراحل الدراسية الأخرى ليكتمل الحضور بشكل تدريجي.

أهمية تنظيم دخول الطلاب التدريجي في مدارس القاهرة 2025-2026

يُعد تنظيم دخول الطلاب التدريجي في مدارس القاهرة خطوة حيوية لضمان سلامة الطلاب والموظفين داخل المدرسة، حيث يساعد هذا النظام في تقليل التزاحم داخل الفصول والممرات مما يتيح للمعلمين والإداريين متابعة الطلاب بشكل أفضل؛ كما يُسهل إجراءات التفتيش الأمني ويضمن الالتزام التام بكافة الإجراءات الاحترازية منها الوقاية الصحية والأمنية، وهو ما يعزز حماية الطلاب والمرافق التعليمية؛ علاوة على ذلك، يساعد الحضور التدريجي في رصد أية مشكلات تنظيمية أو لوجستية مبكرًا، مما يمكن المعنيين من التعامل معها بفعالية قبل بداية اليوم الدراسي الكامل، وهو ما يسهم في توفير بيئة تعليمية مستقرة ومناسبة لجميع الطلاب.

التنسيق مع أولياء الأمور لضمان انتظام الحضور في مدارس القاهرة 2025-2026

تؤكد مديرية التربية والتعليم على أهمية التنسيق المستمر مع أولياء الأمور خلال تطبيق نظام دخول الطلاب التدريجي في مدارس القاهرة؛ حيث يتم إشراكهم في متابعة أبنائهم لضمان تقيدهم بالمواعيد والإجراءات التنظيمية، كما يشجع النظام الأولياء على تفهم الجدول الزمني الخاص بالطلاب وتهيئة بيئة منزلية داعمة للالتزام؛ وبذلك تعزز هذه الشراكة بين المدرسة والأسرة من عملية الانضباط وتقلل من المشاكل التي قد تؤثر على انتظام اليوم الدراسي، كما تعكس الجهود الحكومية حرص الدولة على تحقيق بيئة تعليمية آمنة ومحفزة للتعلم خلال العام الدراسي 2025/2026.