الحضور الإلزامي للطلاب من بداية العام الدراسي وإجراءات صارمة لمواجهة الغياب

بدأت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بتشديد الالتزام بالحضور المدرسي منذ اليوم الأول للعام الدراسي الجديد 2025/2026، مؤكدة ضرورة تطبيق الانضباط المدرسي في جميع المراحل التعليمية لضمان انطلاقة ناجحة. هذا التوجه يأتي بهدف رفع مستوى التحصيل التعليمي وتعزيز قيم الجدية داخل البيئة المدرسية، ما يسهم في تحسين نتائج التعلم بشكل واضح.

أهمية الالتزام بالحضور والانضباط المدرسي في العام الدراسي الجديد

أوضحت وزارة التربية والتعليم أن رصد غياب الطلاب يتم بدءًا من اليوم الدراسي الأول، مع اتخاذ الإجراءات الرسمية تجاه من يتغيب دون عذر مقبول، وذلك حرصًا منها على تحسين مستوى التحصيل الدراسي وتعزيز الانضباط بداخل المدارس؛ حيث يعتبر الحضور المنتظم أحد العوامل الأساسية لتحقيق نجاح العملية التعليمية وتطوير قدرات الطلاب. كما دعت الوزارة إدارات المدارس إلى خلق بيئة مدرسية جاذبة تحمل طابعًا ترحيبيًا يهيئ الطلاب للانخراط الفعّال في العملية التعليمية منذ بدايتها.

انطلاق الدراسة وفق الخريطة الزمنية المعتمدة وتعزيز الجاهزية

من المقرر أن تبدأ الدراسة في المدارس الرسمية والرسمية لغات، بالإضافة إلى المدارس الخاصة عربية ولغات، يوم السبت 20 سبتمبر 2025، وفق الخريطة الزمنية التي أصدرتها الوزارة رسميًا الأسبوع الماضي. وتترافق هذه البداية مع متابعة ميدانية دقيقة للعملية التعليمية في المدارس الدولية، حيث تم تفعيل غرف عمليات مركزية وفرعية في المحافظات لضمان انتظام سير الدراسة بشكل قوي منذ اليوم الأول. إن الالتزام بهذه الخطة هدفه ضمان حصول الطلاب على تعليم منظم وفعّال يعزز من مستواهم العلمي والمهاري.

تأكيدات على جاهزية المدارس الدولية وتطبيق معايير الجودة والانضباط

شهدت الأيام الماضية اجتماعًا موسعًا عقده وزير التربية والتعليم، الدكتور محمد عبد اللطيف، مع مجلس إدارة جمعية المدارس الدولية لتأكيد جاهزية هذه المدارس لاستقبال الطلاب طبقًا للمعايير الدولية المعتمدة، والتشديد على ضرورة الالتزام بالضوابط التنظيمية الصارمة لضمان جودة التعليم. وبفضل الاستعدادات الفنية والإدارية المكثفة، تبدأ المدارس الدولية عامها الدراسي اليوم الأحد 7 سبتمبر 2025، مع توفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة للطلاب والمعلمين على حد سواء، ما يعزز من فاعلية العملية التعليمية ويضمن تحقيق أقصى استفادة للطلاب.