2025 التعليم.. السعودية تبتكر طرقًا جديدة لدعم الأسر وتعزيز مستقبل التعليم

مشروع مهارات القرن الواحد والعشرين لتطوير المواهب الطلابية يساهم بشكل فاعل في دعم الطلاب عبر تقديم دعم مالي وفني متميز لستة عشر مشروعًا متفردًا من بين أكثر من مئتي مشروع تنافست في مجالات متعددة؛ مع التركيز على الابتكار ومواكبة التحولات الرقمية الحديثة لرفع كفاءة الطلاب وتنمية مهاراتهم بشكل متكامل وفعّال.

آليات اختيار مهارات القرن الواحد والعشرين لتطوير المواهب الطلابية ضمن إطار احترافي متقدم

انطلقت فعاليات مشروع مهارات القرن الواحد والعشرين لتطوير المواهب الطلابية في 3 سبتمبر 2025، مستهدفة تعزيز مهارات الطلاب في مجالات متعددة مثل الفنون وريادة الأعمال بشكل متكامل؛ إذ قُدم 29 مشروعًا في مجال الفنون خضعت لتقييم دقيق أدى لاختيار 6 مشاريع فقط للمرحلة التالية، بينما شارك في ريادة الأعمال 179 مشروعًا تم اختيار 10 منها وفق معايير تقييم دقيقة تجمع بين الجانب العلمي والفني. تشكلت لجنة التحكيم من خبراء متخصصين مثل الدكتورة شيرين عبد القادر، والدكتور يحيى الحلوجي، والدكتورة هبة لبيب، إضافة إلى خبراء في الفنون والتصميم كالدكتور جيهان الريفي والدكتور أسامة أبو نار والدكتورة منى سليمان، مما ساهم في ضمان اختيار مشاريع تطور مهارات القرن الواحد والعشرين بصرامة وجودة عالية.

أهمية مهارات القرن الواحد والعشرين في تطوير المواهب الطلابية والاستراتيجيات الوطنية الداعمة الحديثة

تتمثل أهمية مهارات القرن الواحد والعشرين في تمكين الشباب من بناء قدراتهم ومواجهة تحديات المستقبل بثقة عالية، وهو ما شددت عليه الدكتورة رشا سعد شرف، الأمين العام لصندوق تطوير التعليم؛ إذ يهدف المشروع إلى تحويل طاقات الطلاب إلى مشاريع ابتكارية ذات تأثير تنموي واضح، من خلال تقديم دعم مالي مستدام وإرشاد فني متخصص وبرامج تدريبية عملية صممت لتعزيز المهارات التطبيقية. ترتكز الاستراتيجيات الوطنية للدعم على عدة محاور رئيسية، منها:

• توفير تمويل مستدام يضمن استمرارية المشاريع الطلابية بشكل فعّال
• تقديم إرشاد فني متخصص يتناسب مع طبيعة كل مشروع لتحقيق أقصى استفادة
• تنظيم تدريبات عملية ترفع مستوى الجوانب التطبيقية والمهارية لدى الطلاب
• ربط المشاريع بسوق العمل المحلي والدولي لتوسيع فرص نجاحها واستدامتها

دور لجنة التحكيم في تعزيز مهارات القرن الواحد والعشرين وتنمية المشاريع ذات الجدوى الاقتصادية والتطبيقية

ركزت لجنة التحكيم في مشروع مهارات القرن الواحد والعشرين لتطوير المواهب الطلابية على اختيار المشاريع التي تحقق جدوى اقتصادية وفرص تطبيقية واسعة؛ مما يعزز تنافسيتها على المستويين المحلي والعالمي. وأكد الدكتور إيهاب العيسوي، مستشار ريادة الأعمال، أن الدعم المقدم يسعى لرفع مستوى تلك المشاريع ويعزز الربط بين مؤسسات التعليم والبحث العلمي وشركات داعمة للابتكار؛ وهذا يتيح للطلاب الانتقال من اكتساب مهارات فردية إلى تنفيذ مشاريع تنموية واجتماعية مؤثرة على أرض الواقع. يستمر صندوق تطوير التعليم في متابعة تقييم المشاريع من حيث الكم والنوع لتعزيز قاعدة معرفية قوية تواكب متطلبات العصر وتركز على مهارات القرن الواحد والعشرين لتطوير المواهب الطلابية.