تقييم الأنشطة المدرسية في السعودية 2025 يشهد تغييرات جوهرية في نظام منح الدرجات
تُعتبر طريقة احتساب درجات النشاط المدرسي في نظام التعليم السعودي عاملًا حيويًا لقياس تفاعل الطالب ومشاركته في البرامج التعليمية المختلفة، حيث تُمنح لكل نشاط درجة تصل إلى 100 تُوزع بالتساوي بين المشاركة والتفاعل والمهمات الأدائية، ليُعزز هذا النظام تنمية المهارات والقيم الأساسية مثل الانضباط والتعاون والولاء الوطني في بيئة تعليمية محفزة.
كيفية احتساب درجات النشاط المدرسي في نظام التعليم السعودي بدقة وشفافية
يتم احتساب درجات النشاط المدرسي في نظام التعليم السعودي من خلال تقييم متوسط نتائج الأنشطة التي يشارك فيها الطالب خلال الفصل الدراسي، حيث تُخصص لكل نشاط درجة قصوى تبلغ 100 تُسجل إلكترونيًا مرتين على الأقل لضمان دقة التقييم واستمراريته؛ يرتكز هذا النظام على التوزيع المتوازن بين تفاعل الطالب وأداء المهمات الأدائية، مما يسمح بمراقبة دقيقة لأداء الطالب وقياس مشاركته الفعلية بشكل واضح. في الحالات التي لا تُعتبر فيها أنشطة النشاط مادة مستقلة، يُطبق نظام بديل يمنح 100 درجة لكل نشاط ويُحسب المتوسط لجميع الأنشطة مع الأخذ في الاعتبار اختلاف طبيعة الأنشطة، لضمان تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب ضمن التقييم.
توزيع درجات النشاط المدرسي وأثرها على التحصيل الأكاديمي في نظام التعليم السعودي
تشكل درجات النشاط المدرسي نسبة 5% من التقييم النهائي للطالب ضمن نظام التعليم السعودي، حيث تدمج هذه الدرجات ضمن المواد الدراسية المرتبطة بالأنشطة التي ينفذها الطالب وفق خطة مدرسية معتمدة، مما يساهم في رفع جودة الأداء الشامل؛ كما تُسجل الدرجات إلكترونيًا عبر منصة رسمية تعكس مستوى الإنجاز العلمي والسلوكي بشكل متزامن، لتعزيز التعاون بين المعلمين والطلاب ورفع مستوى المهارات الأكاديمية والسلوكية لدى الطلاب. ويُوزع تقييم النشاط على النحو التالي:
| نوع التقييم | النسبة والدرجة |
|---|---|
| المشاركة والتفاعل | 50 درجة |
| المهمات الأدائية | 50 درجة |
| الوزن النسبي ضمن المواد الدراسية | 5% |
الأهداف التربوية لدرجات النشاط المدرسي وأهميتها في نظام التعليم السعودي
تسعى درجات النشاط المدرسي في نظام التعليم السعودي إلى تطوير مهارات معرفية وأدائية متنوعة لدى الطلاب مع ترسيخ قيم جوهرية كالأمانة والانضباط والعزيمة والتسامح والتعاون والانتماء الوطني ضمن بيئة تعليمية شاملة؛ وتعتمد وزارة التعليم على أدوات تقييم متخصصة لقياس تفاعل الطلاب وأدائهم في المهمات، مما يعزز التحسين المستمر للبرامج التعليمية وتجربة التعلم. تُوزع الدرجات بالتساوي بين المشاركة والمهمات الأدائية مرتين كل فصل دراسي وفق خطة مدروسة، بهدف دعم هذه القيم والمهارات وتنمية مستوى الطلاب وتعزيز منظومة التعليم بشكل مستدام. تُمنح لكل نشاط 100 درجة تُقسم بين تفاعل الطالب وأداء المهمات، وتُسجل النتائج إلكترونيًا مرتين لضمان دقة التقييم، مع دمج درجات النشاط في التقييم النهائي بنسبة 5% من أجل تعزيز قيم الولاء الوطني والمهارات السلوكية لدى الطلاب.