موعد بدء الدراسة في السعودية وفق الخريطة الزمنية الجديدة 2024

تحدد وزارة التعليم السعودية موعد بدء الدراسة في المملكة العربية السعودية 1447هـ يوم الأحد الأول من ربيع الأول، الموافق 24 أغسطس 2025 م، ليبدأ بذلك العام الدراسي بتنظيم محكم يعزز جاهزية الطلاب والمعلمين منذ أول يوم للدراسة ضمن نظام الفصول الدراسية الثلاثة المتبع رسميًا.

الجدول الزمني للتقويم الدراسي في المملكة العربية السعودية 1447هـ

يعتبر التقويم الدراسي لعام 1447هـ في السعودية محور اهتمام كبير لجميع الأسر والمعلمين، إذ تبدأ الدراسة في الفصل الأول بتاريخ 1 ربيع الأول 1447هـ الموافق 24 أغسطس 2025م، ثم يبدأ الفصل الدراسي الثاني في 3 جمادى الأولى 1447هـ، الموافق 3 نوفمبر 2025م، يلي ذلك الفصل الثالث الذي يبدأ في 1 شعبان 1447هـ، الموافق 1 فبراير 2026م؛ وتختتم الدراسة بإجازة نهاية العام بتاريخ 12 ذو القعدة 1447هـ، الموافق 7 يونيو 2026م. يشمل هذا التقويم عدة إجازات رسمية هامة منها اليوم الوطني، ويوم التأسيس، وعيدي الفطر والأضحى، إلى جانب فترات إجازات مطولة تتيح استراحة منتظمة للطلاب والمعلمين.

التفاصيل الدقيقة للفصول الدراسية في موعد بدء الدراسة بـ المملكة العربية السعودية 1447

الفصل الأول يمتد من 24 أغسطس وحتى نهاية أكتوبر 2025م، ويلي ذلك الفصل الدراسي الثاني الذي يبدأ من 3 نوفمبر 2025م ويستمر حتى منتصف يناير 2026م، أما الفصل الدراسي الثالث فهو من 1 فبراير وحتى 7 يونيو 2026م. تؤكد وزارة التعليم تحديث هذا الجدول بشكل دوري عبر منصتها الرسمية لضمان اطلاع جميع المعنيين بالعملية التعليمية على أي تغييرات في المواعيد والفعاليات والإجازات، مما يعزز المرونة والشفافية في التنظيم الأكاديمي.

شمول موعد بدء الدراسة بـ المملكة العربية السعودية 1447 لكافة مراحل التعليم ونظام الفصول الثلاثة

يشمل التقويم الدراسي كافة مراحل التعليم في السعودية، سواء المدارس الحكومية أو الأهلية بمراحلها الثلاث: الابتدائية، والمتوسطة، والثانوية، إضافة إلى الجامعات الحكومية والخاصة، وكذلك المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني؛ حيث يتيح تطبيق الفصول الدراسية الثلاثة توزيعًا مرنًا للمنهج الدراسي مما يقلل الفجوات التعليمية ويعزز استيعاب الطلاب، كما يوفر تقويمات دورية لتقييم الأداء مع إجازات قصيرة منتظمة تنشط ذهن الطلاب دون التأثير على التحصيل العلمي.

• تقليص الفجوات التعليمية بين الفصول الدراسية المختلفة.
• تعزيز توزيع المنهج الدراسي بشكل متوازن ومرن خلال العام.
• تمكين إجراء تقويمات دورية لأداء الطلاب بشكل فعال.
• توفير إجازات قصيرة منتظمة تدعم النشاط الذهني وتحفز التحصيل الدراسي.