الجزاء القانوني والسلوكي للطّلاب الذين يسخرون من المعلمين والإداريين بحسب التعليم

تُعدُّ معرفة الجزاء المتبع في حال سخرية طالب من المعلمين أو الإداريين من الأمور الهامة التي حددتها وزارة التعليم بدقة حفاظًا على النظام والانضباط داخل المدارس، حيث تنص المادة 15 الخاصة بالمشكلات السلوكية من الدرجة الرابعة على الإجراءات التي تُتخذ حيال هذه المخالفات بشكل واضح ومتتابع.

الإجراءات المتبعة لمعالجة سخرية الطالب من المعلمين والإداريين

عند ارتكاب الطالب سخرية مُباشرة من المعلمين أو الإداريين أو من في حكمهم، تُطبق عليه في البداية الإجراء الأول الذي يبدأ بتحويل الطالب من قبل إدارة المدرسة إلى لجنة التوجيه الطلابي لدراسة حالته السلوكية فور وقوعها، ويتبع ذلك مجموعة من الخطوات تشمل دعوة ولي الأمر، وشرح تأثير التكرار على وضع الطالب، ومناقشة خطة تعديل السلوك مع الأسرة، مع وضع برنامج وقائي مشترك بينهم، وأخذ تعهد خطي من الطالب بعدم تكرار السخرية، مع التنويه إلى احتمال نقله إلى مدرسة أخرى إذا تكرر السلوك. كما تُخصم 10 درجات من السلوك الإيجابي مع إتاحة فرصة للسداد، إضافةً إلى مصادرة المواد المحظورة التي بحوزة الطالب إذا لم يتم النص عليها في النظام، مع توثيق ذلك بمحضر رسمي. يشمل الإجراء أيضًا إلزام الطالب بالاعتذار لمن أساء إليهم، ونقله إلى فصل آخر بناءً على قرار لجنة التوجيه، وتحويله للموجه الطلابي لمتابعة حالته.

الإجراء الثاني في مواجهة تكرار سخرية الطالب من الهيئة التعليمية والإدارية

عندما يكرر الطالب سلوك السخرية من المعلمين أو الإداريين، يُنفذ معه الإجراء الثاني الذي يشمل كل ما ورد في الإجراء الأول—باستثناء نقله من الفصل مباشرة—تقوم إدارة المدرسة برفع محضر اجتماع لجنة التوجيه بشكل رسمي وعاجل إلى إدارة التعليم، التي تقوم بدورها بإصدار قرار بنقل الطالب إلى مدرسة أخرى، مع استمرار الطالب في الدراسة حتى تفعيل النقل، وأخذ رأي ولي الأمر في اختيار المدرسة الجديدة، أما إذا رفض ولي الأمر المدرسة المُقترحة يُنقل الطالب إلى أقرب مدرسة لمقر السكن. في المدرسة الجديدة، يُمكن للطالب تعويض الدرجات المخصومة، ويتم إشعار ولي الأمر بشكل رسمي، مع متابعة حالته من قبل الموجه الطلابي لتقديم الدعم التربوي اللازم.

دور الجهات الأمنية والتوثيق في حالات سخرية الطلاب من الإداريين والمعلمين

تؤكد وزارة التعليم على أهمية التعاون مع الجهات الأمنية المختصة فور وقوع سلوكيات السخرية من الطلاب تجاه الهيئة التعليمية أو الإدارية؛ حيث يتم إشعار ولي الأمر أولاً، ثم يتم توثيق كافة الإجراءات التي اتخذت بحق الطالب، لضمان ضمان تطبيق النظام والحد من تكرار هذه السلوكيات. هذا التكامل بين المدرسة والجهات الأمنية، يعكس حرص الوزارة على توفير بيئة تعليمية آمنة ومحترمة للجميع.

تتيح وزارة التعليم بهذه الإجراءات حفاظ النظام المدرسي، مع ضمان تحقيق بيئة تعليمية تحترم جميع الأطراف، كما تضع آليات واضحة لتعديل سلوك الطالب بصورة تربوية تتضمن الأسرة والمدرسة والجهات المختصة، لتفادي تكرار السلوكيات السلبية مثل السخرية من المعلمين أو الإداريين، والتي تؤثر على جودة العملية التعليمية.